可能害他上不了大學 - 加拿大中學教育

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拜讀巨著8大名校

文章trasia » 週一 2月 06, 2006 10:19 am

原來Svensk的資料早已經置頂,謹速拜讀。
哇,又是一篇巨著。
令人振奮的是Univ. of Toronto and Mcquill
已經可以與十大名校比評,而其他6大名校
也可擠身美國25大名校。
TAS台北美國學校家長最在乎的就是每年申請
進入十大名校的有幾人,常笑說CANADA不能比。
嗯,看到這篇評比,
好像打了一針強心針,證明來加移民沒錯。
希望小孩能加油,加油。
:) Maple leaf Syrup love
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trasia
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文章eki » 週一 2月 06, 2006 6:29 pm

的確
小孩要自己能加油
能自我認知
否則
父母提供再好的求學環境
小孩本身不努力
一切都白搭

並不是移民辦妥了
小孩考上名大學
一切期望都可如己所願

想想
全世界各地
多少人在著名大學唸
畢業後
符合自己所定義所企望的成功
又有幾人呢
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文章snake » 週一 2月 06, 2006 11:36 pm

trasia 寫:想到你的寶貝拿到A,還真不簡單,
恭喜你有一個小天才。
至於
我那個蠢小子只能趕快補英文了。
移民真是不歸路,
只能全力以赴了。
再次謝謝您。 :P


:D
哈哈哈
偷吃步啦
是想給你信心
下學期才修 Language Arts
那才是重頭戲
(聽我女兒說的)
收到結業證書了 謝謝各位同學
snake
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轉貼網友提供訊息 ,希望有幫助

文章snake » 週一 2月 06, 2006 11:41 pm

:D
轉貼網友提供訊息

"安省在去年九月修正法規, 只要正辦理移民手續中, 父or母親陪孩子先到安省就讀公立學校, 就可免學費, 否則一個小學國際學生的學費在安省是加幣9,500呢!"
收到結業證書了 謝謝各位同學
snake
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轉貼:

文章Svensk » 週二 2月 07, 2006 1:02 am

多倫多訊息港(記者麥子報道)︰在加拿大讀大學需要多少錢?一般說來,需根據所學專業決定,專業不同學費不同。平均算來,1990-1991學年至2004-2005學年,全國學費上漲了111%。

2005-06年,全國大學學費平均上漲1.8%,這是25年來學費漲幅最小的一次。2004─05學年,加拿大學生平均學費為$4,140,今年的學費漲至$4,214,與去年相比雖然上漲不多,但是相對1990-91學年的$1,464相差懸殊。

當然全國各地大學學費漲幅不盡相同,05年全國收費費最高的省份新斯科舍省(Nova Scotia)仍將學費提升了4.6%;新不倫瑞克省(New Brunswick)學費漲幅居全國之首,上漲了6.7%;愛德華王子島(P.E.I.)屈居第二,學費上漲6.2%;卑詩省(British Columbia)學費增長2.9%;亞省(Alberta)因無債務負擔,甚至採取了適當降低學費的政策;薩省(Saskatchewan)實行學費凍結,沒有任何增長;其它各省如曼省(Manitoba)、安省(Ontario)、紐芬蘭省(Newfoundland)學費較為平穩。

但是,由於安省財政赤字較高,省長麥堅迪已表示06年會繼續增加學費。

以下為《麥克琳》雜誌(Maclean's)統計的2005年9月全國各地大學學費一覽,其中附加費(Compulsory ancillary fees)包含學生的醫保計畫費用,如果學生已參加了其它保險計畫,可以不選擇學校提供的醫療保險,這項費用從$34到$366.05不等︰

圖檔
[img]http://www.1tor.com/uploadpic/200626132未命名1.JPG[/img]
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文章Shelby » 週六 2月 11, 2006 12:00 pm

看了Trasia擔心自己小孩這個,擔心那個,這就是天下父母心………

我老二1993年7月生,去年9月剛來這裡念7年級,我把我知道這裡學校的上課內容和台灣的落差,大概跟你分析一下:

我自己在台灣時,是小學音樂老師,今年1月為了能真正深入了解加拿大的教育體系,我利用2天下午自己沒有上英文的日子,到我女兒的小學1年級當義工,隨堂幫忙班老師輔導學生,1個多月來的心得「加拿大的課程內容比台灣生動」,但「台灣的課程內容比加拿大的多很多」……

他們這裡上課時間9:00AM∼2:45PM,台灣8:00AM∼3:50PM,感覺上台灣每天上課時間好像比加拿大長很多,但仔細算一下,加拿大9:00AM∼2:45PM中,只有下課一次15分鐘,和午休60分鐘。但台灣每堂課40分鐘就下課10∼15鐘,還有只唸半天的,所以其實整個小學6年下來,台灣上課時數才多加拿大120小時。但我發現加拿大教育的一個優點,下午的課12:45∼2:45,2個小時都沒有下課,雖然這中間會穿插30分鐘的音樂、體育、閱讀…等較輕鬆的課程,可是你想想1個小孩,從他唸書開始,就培養2個小時的「定力」,對長大後做事的專心度可是會有很大的幫助喔﹗我仔細觀察一些活潑好動的小男生,他們幾乎都能專心,雖然精力充沛,但老師一個眼神,哇﹗很快就進入狀況,這是我們台灣多數好動小孩做不到的,台灣小孩耐力真的比較不足………感嘆中。

我們台灣1年級的小孩,下學期已經寫字寫的嚇嚇叫了,但這裡很多小孩連26字母還不完全認得,還在加強訓練中,數學也真的很簡單,還在10數字內的練習……這些的確比台灣進度慢,因為台灣的老師一直在教教教……所以進度很快。但加拿大課程很生活化,最近配合Chinese new year,Valentine他們畫春聯、做紅包、學拿筷子、做valentine卡送給自己喜歡的人。這是學習別國文化,配合節慶的課程,雖然台灣的老師加減也會做,但我總覺得這裡的老師更融入。

你的小孩今年9月來的確是直接升8年級,足足少唸1年,但你不用擔心,數學方面絕對是OK,因為這裡的數學進度大概差台灣有1年以上的落差,你小孩到這裡如果說數學不會,那大概只有因為「英文題目看不懂」,一些英文專有名詞多看幾次就熟悉了。至於英文,我想妳自己很清楚自己小孩英文的程度,這裡的確有2年就跳出ESL的學生,但唸了5年還在ESL的還是大有人在。

妳要擔心的就只有社會一科,所以為什麼snake提到他的女兒只有這科不是A,因為這裡的進度和台灣完全不同。台灣小學的社會,歷史部份教的大都是台灣過去的歷史,地理也都是介紹台灣的較多,世界地理大概只提到一點。所以我女兒也最痛很社會這科,因為對她而言是完全陌生的一門課,還有一大堆英文國家名稱,有些她甚至連中文都沒聽過。如果妳想幫妳孩子加強這方面,拿出加拿大地圖,世界地圖,用英文幫她大概介紹一下,世界有幾洲、赤道、經度緯度,加拿大的省份,預習一下,對妳的小孩或多或少有點幫助。歷史方面,我女兒上學期(7年級)做了很多希臘文化的報告,這些我想妳的孩子在台灣絕對還沒學到。

拉拉喳喳一堆,希望對妳有點幫助。要來就快快帶小孩來,否則稍微再遲疑一下,他可能會唸的更辛苦。
Shelby
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文章irene0926 » 週六 2月 11, 2006 4:04 pm

Hi Shelby
我女兒也是念grade7, 而且最近也做了一堆報告(考古, 水文 ,地球等),誠如你所言, 老師很少在課堂上教教教, 都是學生自己作, 真的不曉得和台灣比, 哪一種比較好呢?
irene0926
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文章trasia » 週日 2月 12, 2006 6:33 am

拜讀Shelby大作, 真是感激不盡,
感謝您慷慨寫出來與大家分享。
想必花了你不少時間,但造福更多的人。
讓我感受到濃濃的人情味,感溫啦。
願大家辛苦移民揮淚播種,能歡笑收割。

準備英文方向蒙各位大大指點心中已有譜,
可惜台灣英文環境實在不佳,
儘速Landing才是王道。

今日鬧元宵,寶島蜂炮賞燈處處
祝溫哥華好友,狗年好運旺旺來! :)
:) Maple leaf Syrup love
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trasia
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[轉載]:孩子在加拿大的學校學些什麼

文章Svensk » 週二 2月 14, 2006 2:24 am

[轉載]:孩子在加拿大的學校學些什麼

加拿大的教育部門爲學校制訂了各項標准,來確保你的子女正在接受所需的教育,同時也讓家長對孩子應受的教育有所了解。下面我們以BC省爲例,來介紹加拿大各年級對學生的教育內容。
  以下是孩子從幼稚園到十二年級,在閱讀書寫、數學等方面將學習的知識和技能。

加拿大的幼稚園
加拿大的教育著重兒童的自由發展,其前提是提供合適的學習環境,讓兒童的個人潛能得以充分發揮。

  對于幼兒來說,學習環境在很大程度上就是他們日常活動的空間。接受日間托兒( Daycare)服務的兒童,這一點必須倍加注意。溫哥華市政府的托兒所建築設計指引,就要求托兒所戶內戶外的環境設計都要有全方位、多元化的考量。不同年齡的幼兒有不同的學習需要,一般可區分爲三個年齡層,分別是十八個月以下的「嬰兒」(Infant)、十八至卅六個月的「學步幼兒」(Toddler),以及三至五歲的「學齡前兒童」( Preschooler)。對于「嬰兒」來說,托兒所內首先起碼要有七種專門學習環境,其中包括:
  若幹有助發展視覺及聽覺等感官機能的所謂「藝術」(Art)環境; 若幹包含扮演及想像活動的所謂「戲劇」(Dramatic)環境;若幹可讓兒童擺布的玩具( Manipulative Toy)設施。另外再加上兩種供閱讀等活動用的「甯靜」環境,以及兩種供攀援及爬行用的體力活動環境。

  「學步幼兒」的室內活動環境則起碼要有八種:一、「藝術」環境;二、「戲劇」環境;三、可擺布玩具(及積木等);四、可讓兒童營造其自身空間的大件玩具;五、甯靜閱讀環境;六、供一至二人短暫靜處的空間;七、玩水玩沙等自由玩耍及相關感官活動設施;八、發展運動神經機能(Motor)的體力活動空間。

  「學齡前兒童」的室內活動環境起碼要有十二種,除了一至六與上述「學步幼兒」相同外,另包括:七、玩水設施;八、玩沙及質感認知活動;九、科學學習設施;十、積木及益智遊戲;十一、運動神經機能活動及圍圈圈集體活動;十二、有輪子玩具及構建類玩具。

  一般來說,上述各種環境可以分別納入三大空間之內:
  一、活動室──這是最大的活動空間,最理想是基本形狀呈正方形(無論如何又長又狹的房子是不適合的),但周邊有小間隔布置成各種學習環境。
  二、運動機能活動室暨休息室──供大動作的體力活動之用,同時在適當時段可轉換成休息室,應可容納十二張臥褥讓小朋友們小睡之用。
  三、靜修室──可容納三、四名小童,作個別輔導等之用。

  上述各種學習環境,較大的像「戲劇」活動、大件玩具等,在設計圖上以直徑三公尺的圓圈代表;較小的像玩積木等「密集」活動則以二公尺的圓圈代表。由此可以推想到所需空間一般有多大。

一、幼稚園及一年級
  學校很重視利用遊戲和玩耍來幫助學生進行學習。在低年級學生的成績表上,是不會出現等級,如A、B、C……的。
  孩子在此階段,將學習以下知識和技能:
  1、閱讀理解:字母發音如何組成單字;複述一篇文章或一個故事的大意;分辨字樣相似的字;簡單的閱讀。
  2、書寫及溝通:用清楚的字母寫出熟悉的字;正確地拼出某些字;知道大寫字母、小寫字母及標點符號的運用;說話時使用基本的文法。
  3、數學:能數諸如1,2,3,4……,2,4,6,8……,5,10,15,20…,10,20,30,40……;利用計算機或電腦嘗試處理在100以下的數字;明白何謂"一半"。

二、二年級及三年級   
不少學校會在三年級開始給學生布置一些家庭作業,好讓他們爲將來的學習做好準備。家長可以適當給予孩子一些幫助,把做家庭作業變成一件輕鬆的事。
  孩子在此階段,將學習以下知識和技能:
  1、閱讀及理解:在旁人協助下,就所讀內容提問;敘述讀物的主題或中心思想;明白簡單的畫面意義。
  2、書寫及溝通:在常用字中找出拼錯的字;使用基本的大寫字母及標點符號;字體清楚端正;在會話及書寫簡單句子時使用正確的文法。
  3、數學:利用計算機或電腦等不同方法嘗試處理在1000以下的數字;懂得分辨雙數和單數;能說出某個數目是2,5或10的倍數;明白何爲二分之一,三分之一,四分之一,五分之一及十分之一。

三、四年級
  孩子在四年級將開始得到字母等級分數評定,家庭作業也多了。
  孩子在此階段,將學習以下知識和技能:
  1、閱讀及理解:閱讀內容,慢慢了解並提出問題;使用字典;在地圖及圖表中找出主要資料;了解如情節、背景、人物等故事元素。
  2、書寫及溝通:書寫及會話時使用正確的文法;書寫時懂得適當地使用大寫字母;手寫字體整齊清楚;常用字的拼寫正確。
  3、數學:明白乘法、除法的計算模式;以不同方法表達10,000以下的數字;明白"百分之一"的概念;懂得小數與分數之間的關系。

四、五年級
  五年級的孩子與同齡人的交往更多了,這個階段是學習第二語言、外國文化及傳統的很好時機。
  孩子在此階段,將學習以下知識和技能:
  1、閱讀及理解:憑上下文及其他提示,估計生字的含意;了解文章的主題思想,把握文章敘述的主要事件;理解背景、情節、高潮及矛盾沖突等文學元素;能長時間靜心閱讀。
  2、書寫及溝通:書寫時運用多種不同的句子結構並正確使用動詞時態;正確使用大寫字母及基本標點符號;書寫時大部份的字都能拼寫正確。
  3、數學:可估計高達100,000的數量;能表達倍數、因數、複數及質數;懂得比較、排列整數;明白分數的運用。

五、六年級
  這個學年孩子開始面對更多的挑戰。 不單要應付要求高、難度高的課程,還要面對如何融入同齡人圈子的問題。有些學生甚至開始考慮自己的事業前途。
  孩子在此階段,將學習以下知識和技能:
  1、閱讀及理解:利用索引、目錄及電腦互聯網搜集資料;利用組字元素拼出新字讀音;利用上下文推敲生字含意;熟悉如矛盾沖突等文學寫作技巧;閱讀各種可啓發思考的讀物,吸收知識和培養自己的興趣。
  2、書寫及溝通:寫作時運用多種不同的起句方式及句子結構;使用文法正確的語言;學習何時使用正統語言;對演講有基本認識。
  3、數學:用次方,基數及指數來表示將數字多次自乘(如23=2x2x2=8);明白何爲負數;懂得何爲假分數及代分數;了解何爲比例及百分比。

六、七年級
  這是小學的最後一年。修完七年級後,孩子便要入讀初中學校或中學。在這個階段,無論在生理、社交還是情緒方面,他們都要面對重大的改變。
  孩子在此階段,將學習以下知識和技能:
  1、閱讀及理解:翻查字典及以了解讀物內容;理解小說、故事、詩歌及其他讀物的主題思想;從各類讀物找出細節內容,可分析和搜集資料;能了解語調、氣氛、主旨、節奏等文學元素。
  2、書寫及溝通:開始利用不同文法來制造特別效果;在拼寫、標點符號及大寫字母的運用方面表現一致;懂得演講及作非正式的陳述報告;簡述對某專題的所知所聞,分析不同資料的差異並進行整理。
  3、數學:明白何爲最大最小倍數、最大最小公因數及指數因子分解;明白何爲有限小數及循環小數。

七、八年級
  八年級是中學的第一年,學生將面臨一些重大的改變。各科課程將由不同的老師任教,學生也有更多選修科目,並且要求他們開始考慮自己的工作志願。
  學習科目主要有:語文、社會科學、數學、第二語言、科學、體育、美術(包括舞蹈、話劇、音樂或視覺藝術)、應用技能(工科、體育、科技、家政或商務)職業及個人計劃。

八、九年級及十年級
  學生開始專修某些科目,這些專修科目可能與他們的工作志願有關。雖然第二語言已不再是必修科,但不少學生仍會繼續修讀,因爲這對日後的工作和進一步的學習很有幫助。每名學生都需要制定"學生學習計劃",列出自己的學習目標、興趣、成就、經驗、技能及畢業後的進修計劃。
  學習科目主要有:語文、社會科學、數學、第二語言、科學、體育、美術、應用技能、職業及個人計劃。 十、十一年級及十二年級   

這是中學的最後兩年,也是最具挑戰性的日子。畢業在即,學生要爲自己的去向打算,並在升學和工作之間作出決定。他們既要准備考試,又要搜集各大專院校的資料;既要忙于參加社交活動,又要兼顧學校的功課。他們對課程的選擇也更加靈活,這兩年要求他們至少修讀二十個必修學分(每個學分的修讀時間約爲三十小時),二十四個選修學分,此外,還要取得三十小時的工作經驗。
  基本的學習科目有:英文、傳播、法文、英文、社會科學、數學、科學、美術、應用技能、職業及個人計劃。
  學生在畢業前,需要決定自己的去向:是直接投入工作?還是先接受訓練?或者入讀專科學院或大學繼續學習?爲自己的將來擬定一份個人計劃,對所有的高中學生都是非常重要的。一旦目標清楚後,學生便要選定合適的科目學習,爲自己的理想鋪路。
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文章Svensk » 週四 3月 16, 2006 9:56 pm

=> 誠品網路書店 移民路上 劉月雪著 2000.01.01版 NT$198

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打包行李告別親戚,夢想中的移民生活就要開始──且慢!對於海外教育體制,你了解多少?如何替孩子選擇好學校?高中畢業如何升讀大學?中英文怎樣同時並進?資優課程(Gifted Program)你知不知道?最完整的加拿大教育指南,從三歲一路送你上大學,看清楚,想明白,再來移民也不遲!

第一章 飛向夢想的國度
第二章 笑淚交織的心路歷程
第三章 加拿大教育制度與現況
第四章 資優人才的多樣化養成教育
第五章 教育最前線
第六章 移民生活甘苦談

=> 五南文化 2003/12/31 (1版 3刷) NT$ 220

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21 件館藏在架上 A11松山, A12民生, B11永春, C11道藩, D12長安, E11王貫英, E12城中, F11延平, G13西園, G14萬華, G21柳鄉, H11景美, H15文山, H16力行, H22安康, J11内湖, J13西湖, K12天母, K13士林, L21永明, and L22八頭
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系金ㄟ?

文章jennyboby » 週五 4月 28, 2006 6:45 am

看到申請移民中的父母可以陪小孩去安省讀書,而且免費,是真的嗎?
在哪裡可以看得到相關條文?
因為我家兒子今年剛好小學畢業
如果能直接在加拿大上中學就最好了
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有關托福 LPI

文章toto_98_98 » 週六 5月 13, 2006 7:02 pm

現在要有四年高中英文才能不需要考托福喔 也就是說 從esl 跳出之後 要選regular English ( not transitional English ) 至少四年才不須有托福成績另外英文成績若不到 80也必須考 LPI 孩子 9, 10 11, 12 年級要選正規英文否則會有問題 有些人利用暑期選課 但是暑期選課要付費 一科約三百元加幣
LPI是 要進UBC SFU一定要有的 必須再生大二暑假之前考過
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有關升大學

文章toto_98_98 » 週六 5月 13, 2006 7:05 pm

現在要有四年高中英文才能不需要考托福喔 也就是說 從esl 跳出之後 要選regular English ( not transitional English ) 至少四年才不須有托福成績另外英文成績若不到 80也必須考 LPI 孩子 9, 10 11, 12 年級要選正規英文否則會有問題 有些人利用暑期選課 但是暑期選課要付費 一科約三百元加幣
LPI是 要進UBC SFU一定要有的 必須再生大二暑假之前考過
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Re: 系金ㄟ?

文章bb552235 » 週四 7月 06, 2006 5:13 pm

jennyboby 寫:看到申請移民中的父母可以陪小孩去安省讀書,而且免費,是真的嗎?
在哪裡可以看得到相關條文?
因為我家兒子今年剛好小學畢業
如果能直接在加拿大上中學就最好了


請參閱:

viewtopic.php?t=3117
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文章bb552235 » 週四 7月 06, 2006 5:15 pm

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文章volunteer » 週一 11月 13, 2006 8:55 am

請問各位大大:
alberla、Ontario......等,其他省有關Grade10 - Grade12教育局的規定是不是一樣?
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Re: 永遠感溫

文章yozhiwu » 週一 11月 13, 2006 1:50 pm

Why are you so rushing push your son into university,

why not even think about collage and a step get into university.

Lots of my friends they were study in collage and than after collage gradaute they are transfer into university with better major.
Turst me.

The Best way to get graduate from univresity with a good major is

high school - collage - university not just directly from high school to university.

it always happen


trasia 寫:
Svensk 寫:如果現在過來應該還是讀小六吧!但如果英文較差的話,也可選擇降轉。

ESL 應該看個人的學習進度及用功程度而定了。如果進入大學英文考試程度差的話,還是得補修完畢才能畢業。


謝謝您的溫暖回答,
我會永遠感溫的。

可是之前我爬文,
加拿大怕浪費教育資源,不太可能降轉。

我最困惑的是93年12月生,
今年06年9月入學是算13歲讀7年級
還是8年級?

今年4月去入學讀6年級還是7年級?
新學制真的要算10的成績嗎?

唉,移民報到安家的噩夢,真叫人夜不成眠。
不知大家當年怎麼度過來的?
如今回想,可曾一笑或不堪回首驚夢中?

幸好有貴版大大善心聲援,
真是感激涕零。
yozhiwu
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文章noneterry2 » 週一 12月 18, 2006 2:58 am

trasia 寫:謝謝Eki的訊息。

既將來之,不了則不安,
我想大人小孩都要有心理準備。
真感謝大家對新來的幫忙。

如果學分不足,
是晚一年上大學呢,
先上社區學院可不可以?
還是永遠上不了大學?

真的天下父母心啊


大學新生是沒有年齡限制的,30歲的大一生我也見過,大學收新生時也不會因為年齡扣印象分數!(應該說一切看成績,沒有什麼印象分)
學生可以盡量把high school成績修到最好再去申請大學也可以(只是多花的青春追不回來的)

孩子沒辦法應屆從high school畢業? 不用怕!
雖然high school最多讓小孩唸到19歲
但是19歲以後小孩子還是沒辦法拿完所有學分應屆畢業也有轉圜的餘地
那就是去Adult School(公立的)繼續補修未修完的學分即可
(adult school畢業後一樣會得到正式的畢業證書,申請大學時與high school應屆畢業生都是一視同仁,並不會被大學扣分或看扁)
如果學生於high school未完成學分,在adult school的期間修課的費用也是全免(除了十幾塊的報名費)
因為high school屬於義務教育,加拿大的居民都有義務享受這項福利
當然,如果學分已足夠畢業的學生卻又想要在adult school繼續提高分數
就必須自費(一門科目$450)

不用擔心adult school的師資比high school差的問題
因為那些老師同樣都是跟high school老師修過教育學分以及受過相等的培訓
程度方面與high school老師是一樣的
有些adult school的老師甚至是自願從high school調過來
因為他們認為比起
noneterry2
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2008年需要十年級成績嘛?

文章SunShine » 週二 2月 19, 2008 1:38 am

[quote="Svensk"]加拿大留學》留學加國 須提前一年出發 卑詩省改變制度

須有完整三年高中成績才能取得中學文憑,申請進入大學 【饒榮華
SunShine
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Re: 可能害他上不了大學 - 加拿大中學教育

文章pa.fuh » 週五 9月 25, 2009 11:51 pm

明報news. 也許有人想要這資訊.

2009 2008
人體動力學(Human Kinetics) 88 87
科學系(Science) 88 or 84 + Resume 87 or 84 + Resume
商學院(Commerce) 84 + Resume 84 + Resume
文科(Arts) 84 82
土地和食品系(Land and Food Systems) 83 78-80
工程系(Engeering) 83 81
護士(Nursing) 81 79
林木業 75-78 75-78

2009-09-11
明報 記者馮亮報道

高中畢業生入讀卑詩大學的門檻又提高了,2009新學年卑大各主要科系錄取分數及平均畢業成績均超過2008年。而卑詩大今年迎接7400名一年級新生,其中包括來自140個國家及地區的1371名國際學生,人數比上年增加兩成多。

2009年卑詩大學的主要科系的錄取分數普遍超過去年,其中人體動力學(Human Kinetics)和科學系(Science)入學門檻都是88%,去年是87%。

文科(Arts)的取錄分數也達84%、工程系(Engeering)83%,護士(Nursing)81%,均比去年增加2%,此外,土地和食品系(Land and Food Systems)也從去年的78%-80%,增加到今年的83%。(見上表)

雖然部分科系的錄取分數仍維持在70%以下,比如奧肯那根校區(Okanagan Campus)的藝術系(Fine Arts)入學門檻為67%,但水漲船高之下,今年卑詩大學新生的平均高中畢業成績,溫哥華校區為89%,奧肯納根校區則為82%,均比2008年增加2%。

儘管如此,溫哥華校區新生人數仍增加8%,達5931人;而本科學位學生人數和碩士學位學生人數分別為36,771和9350人,增幅都是4%。

奧肯那根校區新生人數更增加14%,達1502人,本科學生共5609人,增幅11%,碩士學生人數406人,增幅近4成(39%)。

從地域上來看,溫哥華校區新生中,近2/3(3548人)來自低陸平原各市鎮,481人來自省內其他地區,687來自加國其他省份,還有1215名國際學生。奧肯那根校區的新生中約1/3(532人)來自當地,286人來自低陸平原,省內其他地區214人,其他省份314人,國際學生156人。兩校區2009年招收國際學生總數,比上年增加約22%。
pa.fuh
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