可能害他上不了大學 - 加拿大中學教育

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trasia
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可能害他上不了大學 - 加拿大中學教育

文章 trasia » 週六 2月 04, 2006 8:01 am

向大家問好,
我上個月剛剛匯了40萬投資移民,
移民公司說簽證很快會下來。
小兒是1993 12月生的,現在讀小六
不知是否現在去就是讀7年級,然後九月時,
又立刻升為8年級。
如果這樣就慘了。

必須在10年級之前脫離ESL,
否則上不了大學。
因為學分制改了
那。。。不是很悲哀嗎?
有人兩年就擺脫ESL嗎?

是否到較偏遠地區的中學區,
比較有機會擺脫ESL?

如蒙各位先進達人惠賜高見,
不勝感激!

愛他不想害他 :)
:) Maple leaf Syrup love

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Svensk
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文章 Svensk » 週六 2月 04, 2006 9:42 am

如果現在過來應該還是讀小六吧!但如果英文較差的話,也可選擇降轉。

ESL 應該看個人的學習進度及用功程度而定了。如果進入大學英文考試程度差的話,還是得補修英文必修成績完畢才能畢業。
最後由 Svensk 於 週六 2月 04, 2006 10:19 am 編輯,總共編輯了 2 次。

trasia
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文章 trasia » 週六 2月 04, 2006 10:10 am

Svensk 寫:如果現在過來應該還是讀小六吧!但如果英文較差的話,也可選擇降轉。

ESL 應該看個人的學習進度及用功程度而定了。如果進入大學英文考試程度差的話,還是得補修完畢才能畢業。
謝謝您的溫暖回答,
我會永遠感溫的。

可是之前我爬文,
加拿大怕浪費教育資源,不太可能降轉。

我最困惑的是93年12月生,
今年06年9月入學是算13歲讀7年級
還是8年級?

今年4月去入學讀6年級還是7年級?
新學制真的要算10的成績嗎?

唉,移民報到安家的噩夢,真叫人夜不成眠。
不知大家當年怎麼度過來的?
如今回想,可曾一笑或不堪回首驚夢中?

幸好有貴版大大善心聲援,
真是感激涕零。
:) Maple leaf Syrup love

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Svensk
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文章 Svensk » 週六 2月 04, 2006 10:18 am

應該是看在臺灣先前所受的教育而定,而不只是光看學生的年齡。
基本上只要是同年的學童(臺灣是該年的九月前)可以就讀小學。

=> 請參閱孩子求學經驗的相關討論文章

trasia
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文章 trasia » 週六 2月 04, 2006 10:24 am

Snake said:
BC省的中學制度
從我女兒的下一屆開始更改新制
(我女兒是適用舊制度的最後一屆,算她幸運)
新規定是
中學畢業要拿足100個學分(我女兒這屆只要52個)
10,11,12年級的英文,數學,科學,社會等主要學科
都要拿到學分(舊規定是只算11和12年級)
主要學科在ESL
你將拿不足學分

我就是看到snake 寫的他女兒的故事,才被嚇到。
或者應該到別省呢?
再次謝謝Svensk
:) Maple leaf Syrup love

Wendy
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文章 Wendy » 週六 2月 04, 2006 5:43 pm

hi:我的小孩也是1993/11月出生的,我們去年定居高貴林
也有請求降級,但學校說先讓小孩讀看看(7年級),不行的話,下學期再降
但感覺學校似乎在敷衍我
後來我們又搬到更鄉下的Langley(蘭里),再度要求降級被拒
所以我兒子今年暑假就要讀8年級了
我只好忍痛請家教惡補了

trasia
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文章 trasia » 週六 2月 04, 2006 9:14 pm

Wendy 寫:降級被拒
所以我兒子今年暑假就要讀8年級了
我只好忍痛請家教惡補了
可不可以暑假就先修8或9 年級學分?
依你所述,
到更偏遠學校降轉也不易成功,
或者就晚一年上大學,也無妨。
只是男生要入學證明才能回台過年。

心急如焚中見到祥瑞慈雲的歡喜。
感溫感溫,
謝謝WENDY
:)

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eki
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文章 eki » 週六 2月 04, 2006 10:04 pm

去年5月來報到的一個實例
小孩在台唸小3
來之後編到4年級
唸不到一個月
去年9月新學年
就念5年級了

從我女兒的下一屆開始更改新制
(我女兒是適用舊制度的最後一屆,算她幸運)
我女兒跟你女兒也是一樣幸運
也是舊學分制最後一屆
來這裡從8年級念起
11年級起全部跳出ESL
只是ENG分數還是偏低

學分不足
暑假可先修後後修補
但每一個寒暑假都只能修一個科目

trasia
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文章 trasia » 週六 2月 04, 2006 10:54 pm

謝謝Eki的訊息。

既將來之,不了則不安,
我想大人小孩都要有心理準備。
真感謝大家對新來的幫忙。

如果學分不足,
是晚一年上大學呢,
先上社區學院可不可以?
還是永遠上不了大學?

真的天下父母心啊

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Svensk
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文章 Svensk » 週六 2月 04, 2006 10:56 pm

=> BC Ministry of Education Graduation Requirements

SECTION 2: 2004 GRADUATION PROGRAM

This section applies to students who begin Grade 10 on or after July 1, 2004.

Please see Section 1 for details of this policy as it applies to the 1995 Graduation Program, which applies to students who begin Grade 10 before July 1, 2004.

DATES Issued January 2004 and in effect July 1, 2004.

STATUS Current policy

POLICY STATEMENT
In order to meet graduation requirements and be awarded a British Columbia Certificate of Graduation (Dogwood) students must earn a minimum of 80 credits to graduate. These must include 48 credits for required courses, a minimum of 28 elective credits, and 4 credits for Graduation Portfolio Assessment.

RATIONALE
The graduation requirements were changed in 2003 for students entering Grade 10 beginning in the school year 2004/2005.

LEGISLATION/ REGULATIONS
See Ministerial Order 302/04, the Graduation Program Order

ADDITIONAL DEFINITIONS Definition - "Required Courses:" Credits that must be earned in the following subject areas:
- Language Arts 10 (4 credits)
- Language Arts 11 (4 credits)
- Language Arts 12 (4 credits)
- Social Studies 10 (4 credits)
- Social Studies 11/12 - Social Studies 11, Canadian Civics 11, or BC First Nations Studies 12 (4 credits)
- Mathematics 10 (4 credits)
- Mathematics 11 or 12 (4 credits)
- Science 10 (4 credits)
- Science 11 or 12 (4 credits)
- Physical Education 10 (4 credits)
- Fine Arts and/or an Applied Skills 10, 11, or 12 (4 credits)
- Planning 10 (4 credits)

Definition - "Graduation Portfolio Assessment:" A standards-based assessment worth 4 credits, evaluated by schools based on Ministry of Education scoring guides included in the appropriate program guide (2004).

Definition - "Elective Credits:" Additional credits earned by students to support their academic, career, or personal interests.

Definition - "Board/Authority Authorized (BAA) Courses:" Grade 10, 11 and 12 courses developed or adopted at the district/school level that meet standards set by the Ministry of Education as outlined in the Handbook of Procedures. For more information, see the Board/Authority Authorized Courses Policy.

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